In meinen Praxen werden alle Störungsbilder behandelt. Das Therapieangebot erstreckt sich auf Therapien bei Kindern und Erwachsenen mit und ohne Behinderungen. Hier einige Beispiele der Störungsbilder:

     SPRECHSTÖRUNGEN

>    Störungen der Artikulation, Laute werden nicht korrekt ausgesprochen.

>    Störungen der Sprechmotorik, z.B. Dysarthrie, Sprechapraxie, audiogene Sprechstörung (durch eine hochgradige Schwerhörigkeit oder Taubheit bedingt, auch bei CI).

>    Redeflussstörungen, hier Stottern oder Poltern.             

SCHLUCKSTÖRUNGEN

>    Störungen des willkürlichen (beeinflussbaren) und  des unwillkürlichen (reflektorischen) Schluckvorgangs, diese können z.B. nach Schlaganfall, Unfällen mit Kopfverletzungen, Tumoren, neurologischen Erkrankungen, wie z.B. Morbus Parkinson, ALS oder MS auftreten.

>    bei Kindern zeigen sich häufig neben den o. g. Schluckstörungen s. g. „myofunktionelle Störungen“, dieses sind muskuläre Störungen, die u. a. durch Zahnfehlstellungen, Mundatmung, Sigmatismen (Lispeln) … erkennbar sind, oder Schluckstörungen, bedingt durch organische Ursachen, wie z. B. L-K-G-Segelspalten.

     SPRACHSTÖRUNGEN

>    Sprachentwicklungsstörungen Sprachentwicklungsverzögerungen (bei Kindern), einhergehend mit phonologischen Störungen = Laute werden fehlgebildet oder ausgelassen, Dysgrammatismus = grammatikalische Regeln werden nicht eingehalten, Sätze werden falsch gebildet.

>    Wortschatzdefizite (Probleme beim Erwerb des Wortschatzes).

>    Auditive Wahrnehmungs u. Verarbeitungsstörungen, häufig mit LRS verbunden.

>    Late Talker (deutlich verzögerte Sprachproduktion).

>    Aphasien, z. B. nach Schlaganfall, Schädel- Hirn- Trauma, Hirnhautentzündung, Hirntumoren…

     STIMMSTÖRUNGEN                      

>    funktionell bedingte Störungen der Stimme, z.B. durch Überbelastung oder Fehlbelastung der Stimme.

>    organisch bedingte Störungen der Stimme, z. B. durch Fehlbildungen des Kehlkopfes, Lippen- Kiefer- Gaumen- spalten, entzündliche Erkrankungen.

Sollte nach ärztlicher Untersuchung und Feststellung ein anderes Störungsbild als die hier genannten diagnostiziert worden sein, stehen wir auch in diesem Fall zur Beantwortung weiterer Fragen gern zur Verfügung.

So unterschiedlich wie die Störungsbilder gestaltet sich auch die Therapie. Nach einer ausführlichen Anamnese und Befunderhebung wird individuell für jeden Patienten ein Therapieplan erstellt, der auch Wünsche des erwachsenen Patienten bezüglich Therapieinhalte und – ziele berücksichtigt.

Bei Therapien mit Kindern ist Elternberatung ein wichtiger und regelmäßiger Bestandteil der Therapieeinheiten, da die Mitarbeit der Eltern von entscheidender Bedeutung ist.

Mitglied im:

Copyright(c) 2014 - Praxis für Logopädie Helena Schneider - Alle Rechte vorbehalten.